INSTITUCIÓN EDUCATIVA VIDA PARA TODOS
GUIA NÚMERO 2
DE APRENDIZAJE EN CASA PARA GRADO 6º - AÑO 2021
AREA / ASIGNATURA: ARTÍSTICA
DURACIÓN (DOS SEMANAS
COMPRENDIDAS ENTRE 22 DE FEBRERO A MARZO 5)
FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: FEBRERO 5 DE MARZO
INDICADOR DE LOGRO:
CONCEPTOS O TEMÁTICAS: El color, el círculo cromático, los colores terciarios.
RECOMENDACIONES GENERALES:
1. Se sugiere visitar el sitio
web https://saramhdzc.wixsite.com/misitio para conocer otro tipo de
material de referencia como videos, imágenes, gráficos, etc. (En caso de que se
cuente con internet).
2. Ten en cuenta la factura y
la presentación del trabajo, son indispensables para nuestra asignatura.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
MOMENTO
DE EXPLORACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN:
En la guía #1 abordamos el círculo cromático básico de 6
colores, y la mezcla entre colores primarios para generar los colores
secundarios. Esta vez, ampliaremos un poco más el tema y nos centraremos en
nuevas combinaciones para generar los colores terciarios.
El
arcoíris:
El
arcoíris es un fenómeno de la naturaleza que fácilmente capta nuestra atención.
Su forma, y especialmente sus colores, se han convertido en motivo de
inspiración para muchos artistas, escritores y diseñadores. Por ello, es normal
encontrar obras de arte, novelas e historias que lo recrean con sus vibrantes
colores.
Para
que este fenómeno se presente en el cielo, es necesario la combinación de dos
condiciones: el sol y la lluvia. Lo que ocurre es que al momento en el que la luz
blanca del sol traspasa las gotas de lluvia, ésta se descompone
en 7 colores diferentes: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo (azul más
oscuro) y morado. Esa descomposición de la luz se denomina: ESPECTRO
VISIBLE DE LA LUZ.
Además
de esto, nuestros ojos están dotados de unas pequeñas células receptoras
de la luz, que nos permiten observar en diferentes colores y
tonalidades tanto los objetos como los elementos que componen nuestra realidad.
De ahí la importancia de los sentidos del cuerpo humano ,como es el caso de la
vista, para apreciar y aprender del entorno.
La clasificación de los colores y el círculo cromático:
Si
bien, desde que somos niños nos enseñan a combinar los colores primarios,
secundarios y terciarios, pocas veces hacemos un trabajo más consciente de la
mezcla de los mismos para lograr mejores resultados. Por ello, el círculo
cromático o rueda de los colores, nos permiten realizar un resumen
ordenado de colores para comprender sus respectivas combinaciones de una forma
ágil y divertida.
Por ello, es importante comenzar conociendo el origen
y la clasificación de los mismos. Observemos el siguiente mapa
conceptual.
Si observaste bien, la tercera clasificación se trata de los
colores terciarios. Su origen resulta de la mezcla de los
primarios y secundarios en proporciones iguales, aunque esto varía bastante
dependiendo de los insumos y materiales que utilicemos para mezclarlos,
ejemplo: si utilizamos lápices de colores, vinilos, acuarelas, etc. Su
comportamiento depende de los pigmentos o químicos con los que estén hechos.
En cuanto a los
nombres que reciben, siempre debes hacerlo nombrando, primero, el color
primario que lo compone, y después, acompañarlo del color secundario, como se
observa a continuación:
MOMENTO DE TRANSFERENCIA Y EVALUACIÓN:
1. En una hoja de block horizontal, dibuja un
rectángulo de 4 cm de largo x 20 cm de ancho, y divídelo en 7 partes iguales.
Con recortes de papeles de colores de revista o periódico, rellena cada uno de
los espacios teniendo en cuenta el orden y la secuencia del espectro de la luz.
(ROJO – NARANJA- AMARILLO – VERDE – AZUL – ÍNDIGO (AZUL OSCURO) – MORADO).
2. En una hoja
de block, construye el círculo cromático de 12 colores (primarios, secundarios
y terciarios) con sus respectivas divisiones. Para ello, ayúdate del compás, la
regla, el lápiz, el borrador y los colores. En él, deberás seguir el orden y
combinación adecuada.
Parámetros:
*Sólo debes utilizar el lápiz para marcar las líneas, las
letras y los puntos.
*No hacer trazos muy fuertes que deterioren la presentación
de la hoja. Además, porque algunos elementos deberán borrarse, posteriormente.
*Lee las indicaciones y observa las imágenes del paso a paso
para que evites cometer errores.
Paso a paso:
Paso #1: Toma el compás y ayúdete de la regla para
que su abertura mida 8 cm. Esta medida no la debes modificar porque es la que
se utilizará en toda la construcción del círculo cromático.
Paso #2: Busca el centro en la hoja de block, y traza
un círculo completo (recueda que debe tener un radio de 8 cm).
Paso #3: Con la regla, traza una línea recta
horizontal y otra vertical por toda la mitad del círculo, formando 4
cuadrantes. Recuerda que el centro del círculo es el punto en donde ubicaste la
punta del compás. Nombra cada una de las rectas como se muestra en la figura (A,B,C,D).
Paso #4: Ubica el compás en el punto A y marca un
punto E en toda la circunferencia del cuadrante 1, respetando la abertura de
los 8 cm del compás. Luego ubica el compás en el punto B y marca un punto F en
toda la circunferencia del mismo cuadrante.
Paso #5: Traza
una recta desde el punto E hasta el centro de la circunferencia, luego traza otra
recta desde el punto F hasta el centro de la circunferencia. Como puedes
observar, el cuadrante 1 quedó divido en tres partes iguales.
Paso #6: Este proceso debes repetirlo en el cuadrante
2, 3 y 4 para que el círculo cromático nos quede dividio en 12 partes iguales.
Después, observa el ejemplo de cómo debes comenzar a
colorear el círculo cromático que construiste, y complétalo. Al terminar
deberán quedar representados los 12 colores entre primarios, secundario y
terciarios. Por último, no olvides escribir el color y su clasificación como
muestra la imagen.
RECURSOS Y/O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://unayta.es/teoria-del-color/?fbclid=IwAR2DpCl2VdGLDJ1Jy4RLg-EMBM-USpp0WJIUPXPZSjLanQvzFT7vBo-FyVU
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